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法治在线丨这些爆火视频需警惕！“AI拼接怪兽”正在带偏你的孩子
今年以来，AI生成的短视频在各大平台迅速走红，有一些被称为“外国山海经”的视频在未成年人中掀起热潮。对于视频中出现的怪兽的名字，有些孩子是倒背如流。
“动画角色”多种多样
均为AI拼接生成
在这些视频中，孩子们反复念叨着拗口又毫无意义的音节。实际上，这些并不是胡言乱语，而是几个网络动画角色的名字。咱们再来细看这些“动画角色”：有木棍人；有仙人掌身躯、脚踩拖鞋的大象；有身体是轮胎的青蛙；有鳄鱼和军用飞机的融合体；还有香蕉上顶着猩猩脑袋、鱼身配猫头等违背常理的奇怪形象。这些形象并非出自传统动画或经典IP，而是由AI拼接生成的。
北京市互联网信息办公室网络数据与技术处工作人员王煜凯：其实最大的一个受众就是在未成年人圈层，尤其是中小学生，还有一些低龄儿童，他们在这种视频内容中容易被一些夸张叙事的怪物形象和元素所吸引。
孩子中流行度高
相关视频点赞量惊人
那么，这所谓的“外国山海经”在孩子们中的流行程度究竟有多高呢？记者在多个短视频平台中查询发现，带有“外国山海经”“AI山海经”等标签的视频动辄收获数十万甚至上百万的点赞与转发。在评论区里，有不少家长感慨：“课文都背不下来，却能背下来外国山海经”；“孩子每天都能说一长串”；“不需要死记硬背，刷得多了就记住了”。还有网友晒出了手写的“角色名单”，纸上密密麻麻地抄满了这些AI形象的名称。
聚焦视频起源
因何令孩子着迷？
从这些视频中不难看出，大人们其实并不太理解这些荒诞AI动画形象的意义，但是孩子们却十分着迷。那么，这些AI生成的视频究竟是从哪儿来的呢？为何短短几个月的时间就能风靡未成年人群体呢？
北京市互联网信息办公室网络数据与技术处工作人员王煜凯：“外国山海经”，起源于2025年初在国外社交平台上的一类叫名为脑腐梗的一个视频，这类视频的本质就是利用AI技术生成一些行为荒诞，同时存在一些这种魔性洗脑的视频，看过后感觉大脑像退化一样，所以说他们在国外称为脑腐梗。
搬运海外“脑腐视频”
引发二次创作和传播
画面中这些正是海外社交平台上流行的“脑腐视频”：以意大利语等外语搭配魔性音效，再通过AI图像生成工具，将动物、物品与人类特征随机拼接，创造出一系列荒诞离奇的怪异形象。
今年年初，这些视频被网友搬运到了国内的短视频平台上，并迅速引发了大量二次创作和传播。有人制作了角色图鉴，有人编造了一些新的故事背景和动画形象之间的关联，吸引了许多未成年人关注。
随后，这些视频被网友称为“外国山海经”或是“AI山海经”，并在未成年人中迅速走红。实际上，它们与中国古代典籍《山海经》其实毫无关联。
从线上蔓延至线下
周边玩具销量大
而且，这一传播已经不只在网络中，而是从线上蔓延到了线下。
记者调查发现，在一些主流网购平台上，搜索“外国山海经”会自动关联出大量相关词条。除了以这些AI动画形象为原型制作的玩具、手办外，还有文具、漫画书、生活用品等等。不少商品页面显示“已售10万+”，销量很大。
记者走访了一些学校周边的文具店、超市、玩具店，也发现有“外国山海经”相关玩具在售。
北京市互联网信息办公室网络数据与技术处工作人员王煜凯：很多小学生，把“外国山海经”当成学校的一个社交货币，小朋友以谁能记住“外国山海经”里面怪物形象，名字更多为荣，甚至形成攀比，包括一些家长也表示，小朋友在写作业的过程中，也会模仿“外国山海经”里面的怪物发出一些奇怪的声音，其实是对未成年人的学习生活都会带来不良的影响。
除了耽误学习、分散注意力之外，北京市网信办的工作人员发现，在网络平台上流传的一些“外国山海经”相关短视频，还有可能对未成年人身心健康造成伤害。
北京市互联网信息办公室网络数据与技术处工作人员王煜凯：像“外国山海经”它里面会有一些叫大逃杀、打斗，甚至是软色情的元素和题材，容易在未成年人中形成示范传播。
内容涉及暴力软色情
极易误导未成年人
在这些视频中，AI生成的动画形象频频上演暴力场景：木棍人挥舞木棒砸毁汽车；体形庞大的怪兽在城市街头疯狂追杀人类；还有动画形象手持刀具，切割其他的动画形象……这些充满攻击性、破坏性的画面，不仅渲染暴力，更因角色卡通化而弱化了危害感，极易被未成年人误认为“好玩”或“酷”，从而引发模仿行为。
同样令人担忧的是，在部分以这些形象开发的小游戏中，还夹杂着软色情内容，危害未成年人的身心健康。
在这些视频的评论区，不少家长反映，孩子对所谓的“外国山海经”极为沉迷，甚至有些孩子压根不知道中国有《山海经》，反而先入为主地认为“《山海经》就是外国的”。对此，中国政法大学网络法学研究所所长李怀胜认为，现在孩子们接触网络的年龄越来越小，很多人还没来得及了解真正的传统文化，就已经被这样的不良内容带偏了方向。
技术门槛低
算法推荐“助推”不良内容
记者调查发现，不少家长其实已经意识到这类短视频的问题，也在尽力阻止孩子接触。但让他们困惑的是：这些内容为什么在网络上扩散得如此迅猛？为此，我们咨询了互联网和人工智能领域的专家。原来，是技术门槛的降低和算法的推荐造成的这波风潮。
当前人工智能、大数据等新技术新应用不断涌现，给网络生态治理带来新的挑战。
这两段动画视频，是由人工智能研究人员使用市面上两款主流大模型随机生成的。只需输入几个描述角色和场景的关键词，只需要几十秒的时间，就能生成这样的动画内容。
技术便捷亦伴随责任与边界
人工智能、大数据等新技术的迅猛发展，为我们的日常生活带来了前所未有的便利。内容创作门槛的降低，赋予普通人更多表达与创造的可能。然而，技术的便捷也伴随着责任与边界。
法学专家指出，根据《网络信息内容生态治理规定》的相关条款，法律鼓励网络信息内容生产者制作、复制、发布符合社会主义核心价值观、积极健康、有益于公众尤其是未成年人成长的内容。而当前利用AI生成的此类视频，内容荒诞、逻辑混乱、缺乏文化内涵，并不具备教育或审美价值。
此类视频深受未成年人喜爱，凭借高点击率、完播率，在平台算法推荐加持下实现“裂变式”传播。
“越看越推越推越看”
算法推荐形成循环
人工智能研究人员指出，“外国山海经”这类视频正是利用夸张、猎奇、高冲击力的画面来抓取未成年人的注意力。孩子只要出于好奇点开看了几秒，算法就会立刻标记兴趣，源源不断地推送类似内容，形成“越看越推、越推越看”的循环。
一些家长已经注意到这类内容对孩子的不良影响，主动进行举报或屏蔽。但人工智能研究人员指出，即便如此，算法仍可能基于用户行为或相似内容特征，继续推送此类视频。
北京智源人工智能研究院高级行业研究员靳虹博：平台处理举报行为的话，它是一个人工审核的过程。人工判断的过程需要分钟级小时级甚至是天级的这样一个滞后的时间窗，但是对于算法推送来说，它是一个毫秒级的实时推送，所以说我们的人工审核速度或者人工干预速度和算法的分发速度之间是有一个巨大的时间差的。
法律明确
禁止危害未成年人成长内容传播
那么，这些利用AI生成的动画视频为何能在短视频平台上广泛传播？我们的法律对于传播
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